後期の学級役員の認証式を行いました。後期の生徒会活動・委員会活動では、責任持って取り組んでほしいと思います。
　校長先生からは、後期の生徒会役員や学級役員だけでなくすべての生徒に対して、目の前のことに一生懸命取り組むこと、広い視野を持って取り組むこと、自分自身をはなれた視点から見つめることなど、お話がありました。

　爽やかな風が吹き抜けるグランドで、２・３年生の男子がハードル走に取り組んでいます。準備運動で、しっかりと身体をほぐしてからタイムトライアル。３年生がスピードに乗って、次々とハードルを超えていく姿は迫力がありました。

　本日、３年生が「大阪市英語力調査（「英検IBA」）」に挑みました。結果は11月中旬ごろに学校に届く予定です。
　なお、この調査は、以下の目的のもと、大阪市立中学校のすべての３年生が挑んでいます。
(3)生徒が 自らの英語力を的確に把握するとともに、生徒の英語力の実態を分析することにより、各学校における学習指導の改善・工夫に役立てる。

　数学の授業は、１年生では比例のグラフについての学習、２年生では図形の学習（対頂角・同位角・錯角）。授業では、定規をあててグラフの直線をグラフ用紙の端の部分までずれないようにきちんと描く練習や、使う言葉（用語）を大切に根拠を考えながらの学習が進められています。また、先生たちは机間を回りながら、生徒たちの学習状況をしっかりと把握し、個別の指導もしていました。
　なお、この日は、教育委員会より「学力向上指導実践チーム」の先生にお越しいただき、授業参観後、指導助言をいただきました。
（写真の上３枚は１年生、下３枚は２年生です）

　玄関の掲示板に、２年生の「朝食フォトコンテスト優秀作品」を展示しています。献立のテーマは「こんな朝食たべたいなあ！『我家のホリデイモーニング』」。生徒たちの創意工夫を凝らした作品ばかりです。
　朝、布団から出にくい季節を迎えますが、「早寝・早起き・朝ごはん！」の基本的な生活習慣を大切に過ごすように合わせて呼びかけています。