家庭科の学習の様子です。

今日は、１食分の献立をもとに、調理実習をしました。

栄養教諭の三村先生、中学校との連携で来てくれている英語の田村先生も手伝って、とってもおいしい料理ができました！

できた料理をお弁当箱に詰め、オリジナル弁当の完成！

これで、いつでも自分でお弁当が作れますね。

調理実習で作った料理を、早速食べました。

先生たちもおすそ分けをいただきました。

とってもおいしかったですよ！

室内アスレチックや科学の不思議に目をまん丸くさせて、飛び回っています。汗だくです。
お弁当も楽しみにしています。

校外学習でキッズプラザに来ています。

室内アスレチックや科学の不思議に飛び回っています。

キッズプラザには、遊びを通して科学や社会のことが学べる施設がたくさんあります。

子どもたちは大はしゃぎしながら、学びを深めています。

道徳科の学習の様子です。

今日は、いじめといじりの違いを学習しました。

相手のいやがることをしてしまっても、子どもたちは「あそびのつもりだった」といいます。
そういう軽いじょうだんのような気持ちでやったことを、子どもたちの言葉では「いじり」と言います。

しかし、それは許されることなのでしょうか。
遊びのつもりでも、相手を傷つける行為は許されません。

事前にこのような学習をしていることで、相手を傷つけることが減ります。
ご家庭でも、ぜひ、相手を思いやる気持ちについてお話しください。