本日、比叡山〜大津方面へＰＴＡ社会見学に出かけました。朝、高津中を出発したバスは一路比叡山へ。山上にある「ガーデンミュージアム比叡」で秋の花々と世界の名画を鑑賞しました。

　　　（上から）ガーデンミュージアム比叡に到着しました
　　　　　　霧がたちこめ、幻想的な光景が広がります
　　　　　　　　しばらくの間、園内をめぐります

本日4時間目、1年理科の相互参観授業をおこないました。
「力のはかり方」力の大きさとばねののびの関係の内容でした。
実験道具や、タブレットを使用した興味をかきたてられる授業でした。
また、タブレットで各班が実験結果を記録したグラフが、前のスクリーンでは全９班のグラフが重なって映し出されています。他の班の結果もすぐに確認することができます。
この結果で何がわかったか、まとめておきましょう！

本日の献立は、ポークカレーライス、キャベツのサラダ、みかん、牛乳です。
ポークカレーライスのルーは小麦粉を使用せず米粉を使用しています。また、キャベツのサラダには、ノンエッグドレッシングをかけて食べます 。アレルギーがある生徒も安心して食べることができました。おいしかったですね。
本日も感謝の気持ちをこめて、ごちそうさまでした。

２年生国語科で「平家物語」の学習を行っています。平安時代に栄華を誇った平家（平氏）の栄枯盛衰を描いた物語で、鎌倉時代の軍記物の代表作です。今日は「祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり」で有名な冒頭部を現代文に訳していきます。歴史の学習でも教わった内容です。あらためてじっくり鑑賞してくださいね。

　　　（上から）日本の古典作品「平家物語」を学びます
　　　　　　冒頭部を一文ずつ、現代語に訳していきます
　　　　　読み方を間違えないよう、プリントにメモします
　　　　　

１年生理科の授業で実験を行っています。今日の課題は「力の大きさとバネの伸びの関係」。重りを吊るしたバネの伸びの変化を調べ、測定したデータをタブレットパソコンを使ってグラフ化します。実験機材の準備やパソコン（アプリ）の立ち上げなど役割いっぱいですが、皆さん上手くできましたか？
　
　　　　（上から）１年生理科（第１分野）の実験です
　　　　　　　グループ毎にデータをとっていきます
　　　　　　各班にパソコンも準備され、実験がすすみます