昼休みに応援団が講堂で練習をしていました。

練習は始まったばかりで、動きは小さくまだまだそろっていなかったけれども、精一杯声を張り上げていました！
運動会を盛り上げようと、一生懸命がんばっている姿が素敵でした。

低学年の児童は、その姿を羨望のまなざしで見つめていました‼

今日、にこにこ班の遊びで『コマ名人』や『フラフープ名人』を見つけました。

コマを直接手の上で回す技を『つばめがえし』というそうです。
そのほかにも、『だいしゃりん』や『つなわたり』などの技があります。
運動場ではフラフープを足で回すなど、遊びをいろいろと工夫しているので驚きました！

今日も仲良く遊んでいました‼

生活科の学習として『動くおもちゃ』をつくっていました。
牛乳パックや紙コップ、トレイなどを使って工夫していました。
ちゃんと動くかどうか試しながら仕上げていました！

算数の学習は、繰り下がりのある引き算でした。
≪３けた−２けた≫の計算で、位を間違えないように筆算で解いていました！
少しずつ難しくなってきたので、ミスのないようにていねいに計算してね！

運動会練習のさなかですが、教室での国語の学習の様子を掲載します。

『みんなの　まえで　はなしましょう』の勉強でした。
夏休みの楽しい思い出の中で、みんなに話したいことを考えていました。
その時のことを詳しく思い出して、ノートに書いていました。

隣のクラスでは、先日きれいに名前を書いた漢字ドリルの学習をしていました。
一画ずつていねいに書き、先生にみてもらいました。
◎でなかったところは消しゴムで消し、やり直していました。
今度こそ合格するぞ‼

今朝の児童朝会の後、石拾い集会がありました。
運動場での運動会練習を前に、みんなで石を拾いバケツに集めました。
転倒したときの『けが予防に役立つ』ので、がんばって拾いました‼