今日の献立は、ご飯、牛乳、豚肉のねぎじょうゆ焼き、ふきよせ煮、ツナ大豆そぼろでした。
ツナ大豆そぼろは、荒く刻んだ茹で大豆とツナを炒め合わせ、しょうゆや砂糖で甘辛く味付けしたふりかけです。大豆は豆腐以外で食べることが少ないようで、豆として食べるのは苦手な子どもが多いですが、さまざまな形で工夫して献立に取り入れています。

今日の献立は、食パン、牛乳、牛肉のカレー風味焼き、トマトのスープスパゲッティ、きゅうりのピクルス、ブルーベリージャムでした。
トマトのスープスパゲッティは、オリーブ油で炒めたにんにく、ベーコンとホタテ貝柱を組み合わせています。動物性食品からのうま味とトマトに含まれるうま味の成分は、合わせると相乗効果によって更にうま味が増します。毎回好評な献立です。

今日の朝の会の時間に、図書委員会が読み聞かせを行いました。この日のために準備をしたのですが、人前で本を読むことに慣れていないので、緊張はすごかったみたいです。来てくれたクラスの児童の聞く態度はしっかりできていました。

今日は５時間目から授業参観とその後学年懇談を行います。天気も雨が降りそうです。今のうちに元気よく遊んでおいてください。

今日の授業の様子です。１年生は鍵盤ハーモニカを使った音楽の授業です。真剣です。

今日は講堂で児童集会が行われました。児童会が提案したゲームを全校児童で行いました。じゃんけん列車をしました。楽しそうにしています。最後はとても長い列になっています。