５年生の社会で、「日本の貿易」について、パソコンで、リーフレットづくりに取り組んでいます。日本の貿易の特色や問題点等を既習の学習をふりかえりながらまとめています。

４年生の理科で、「人の体のつくりと運動」について学習しています。体の中の骨が、自分の腕や手などを触ったり動かしたりして図に表し、発表しています。

「心」という字に取り組んでいました。大型テレビには書き方の見本の動画がいつでも見れるように連続再生されていました。

学習発表会の歌に取り組んでいました。背筋を伸ばして姿勢よく歌うことを心がけていました。

「いろいろなふね」の学習に今日から入りました。みんなどんなふねを見たことがあるか、乗ったことがあるか、ペアで話し合っています。