本日六時間目、二年生は来週木金に行われる職場体験学習に向けて、
事前のあいさつ訪問を行いました。

生徒たちは少人数ごとに、さまざまな事業所に分かれて体育館を出発しました。
時間に遅れないように、とどの生徒も早めに動くことを心掛けていたようで、
あいさつを終えて返ってきた生徒たちの中には、
「ずいぶん早く着いた」と言う生徒もいました。

また、昨日の事前指導で練習したリーダーたちのあいさつは、
「とっても緊張しました」と充実した笑顔で結果報告をしてくれました。

地域の方々には、通常の業務がおありの中、生徒たちのためにご協力いただき、本当にありがとうございます。生徒たちは、いただいた機会を十分に生かそうと、準備に奮闘しております。
今後ともよろしくお願いいたします。

この日の授業風景は国語です。

この授業では、話し合い活動を通して「徒然草」の書き方について意見交流をしていました。各班からとっておきの意見が発表され、黒板にはたくさんの意見が書き出されていました。

またほかの授業では、タブレットを使って発表原稿を作成していました。
タブレットに付属しているペンを利用して、真剣に画面に書き込んでいます。
この回のテーマは「学校生活の中から学んだこと」でした。

自分の失敗や周りの友達とのかかわりの中から、生徒たちは様々な教訓を得ているようでした。

集合状態は、スムーズにいきました！

本日の6限目より、校外学習の取り組みが始まりました！
1年生は、奈良公園に行きます。班活動により東大寺南大門や二月堂、春日大社等に行きます。
このあと、各班でルート決めを行います。
今回は、各班にタブレットを渡し、ナイスショットを撮ってきてもらいます。
いい写真を撮って、賞状をゲットしてしましょう！

２回目の調理実習ということもあり、どのクラスも協力して授業時間内に片づけまで終えることができています。何事も慣れてくるとスムーズに進めることができるようになることを実感します。食生活改善推進員協議会の方々には、片付けまでアドバイスいただいて、流し台に残ったゴミのとり方まで、手取り足取り教えていただいています。ありがとうございます！！どのクラスも、『てきぱきと作業できる子がいて、感心します』と、ほめていただいております。調理実習で学んだことを、ぜひ家庭でも生かし、少しずつでもお手伝いして、自立できる力を身につけていってもらえたらな、と思います。

試食中には、『みんなでつくった料理はおいしいからもっとしたい』という声もあれば、『給食の方がおいしい』という声もありました。自分たちで料理してみると、完成までには、切る・加熱・盛りつけ・片づけ・・・など、たくさんの行程があり、時間や手間がかかっているということが実感できると思います。出されたお料理は、命の恵み・作ってくださった家族・調理員の方々への感謝を忘れず、残さずいただくようにしていきたいですね。
今日も食生活改善推進員協議会の方々に来ていただいて、食材の準備・各班のサポートなどお世話になりました。固まった砂糖をくだいていただいたり、家庭科担当教員だけでは手の行き届かないところまで、整えていただいております。本当にありがとうございます！！