自分の思い描くぼうしの形を新聞紙で作り、和紙を貼って形を整えていきます。
次は色を塗ったり、装飾をしてさらに自分だけのすてきなぼうしを仕上げていきます。

文字からの情報だけでなく映像での情報も含めながら考えました。
ICT環境を十分に生かした授業

子どもたちも映像を食い入るように見ていました。

かける数とは何か
かけられる数とは何か
そして求めている数は何を表しているのか

友だちに説明することで自分の考えを整理しました。

自分の好きなものクイズ
答えがわかるような質問を考えて友達に問います。

「大きさは？」

質問を考えることが学習です。

今日の課題は３の段の九九をつくろう。
図を使ったりしながら自分の考えをみんなに発表しながら学びました。