２年ＣＴでは「バンガロー殺人事件」を題材に、クラスごとの班単位で活動です。担任の先生から概要説明を聞き「指示書・情報カード」をもとに、廊下や特別教室の「警視庁・殺人現場・鑑識」をまわりました。いろいろな聞き込みをして情報を集めて、班で話し合って、事件解決に向けて謎を解き明かしました。学年の先生も、いろいろな役割で教室や廊下で待機して、聞き込みに来た生徒に情報を提供しました。
　今回の活動は、お互いに協力し合って問題解決することで、他者を理解することを目的としています。協力するためには、情報を正確に伝えること、仲間の良いところを認め合うことが大切だということが分かります。

　１１月５日（火）５限目のＣＴ「絆」の取り組みで、２年生は班で協力して、事件を解決する活動をしました。来週の「校外学習」を前に、後期の班単位で活動、事件を解決する中で、情報収集して話し合いをすることで「仲間づくり」をしました。

　１１月５日（火）昼休みも終わり、５限目に３年生は運動場で学年集合写真撮影がありました。クラスごとに縦横をそろえてキレイに並び、校舎３階から写真屋さんに、卒業アルバム用の写真を撮影していただきました。アルバム完成が楽しみです。

１１月５日（火）給食メニュー

　ご飯、牛乳

　関東煮、あっさりキャベツ、のりのつくだ煮

　今日の「のりのつくだ煮」は、きざみのり、干ししいたけ、かつおぶしを使っています。

　全校集会で校長先生より「秋らしくなってまいりました。校長先生は、大阪府４６１校と大阪市１３０校の中学校のまとめ役をしています。先日、群馬県の全国大会に参加してきました。２日の土曜日には、近畿中学校の会合にも参加してきました。」「大阪の人たちの気質（考え方）、例えば文楽や歌舞伎のような伝統芸能、吉本興業の笑い。大阪人のＤＮＡの中にあります。」「クラスの仲間の中で、自分のことを面白おかしく言ったり、笑いを取るけれども、その中で、これを言った時にみんながどんな反応をするか見ています。うけたな、面白かったな、でもほんまに分かってくれているのか、冷静な目も持っています。」「大阪の人は、笑っているが、半分さめた目で見ています。しかし、大阪人の良いところは、良い意味で意見するところがあります。」「大阪の人は、他から見たら面白い。会合でもうけます。盛り上げます。シャイで気恥ずかしいものも持っています。」「大阪人は、実は自分自身を冷静に考えられる。自分自身の生活を考え、周りのことを思って行動しています。」「気候の変化もあります。健康に気をつけて、ともに一週間頑張りましょう。」
　そして最後に、生徒会より今週の行事予定が連絡され「気温の差が激しいので、体調には十分気をつけましょう。」の声掛けで、全校集会は終わりました。