コンパスを使って、教科書に出ているのと同じ模様を描いています。なかなか難しいですが、一生懸命取り組んでいます。

大きい数の数え方について学習しています。たくさんあるとごちゃごちゃして数えにくく、重なりや落ちが出てきます。
数えたものには印をつけ、10ずつのまとまりにするとよいことがわかりました。

「いろいろなふね」の学習の発展として、他の乗り物について調べ、まとめています。グループで発表する時、どの順番でどんな風に発表すれば、みんなに伝わりやすいか考えています。

気球がほぼ出来上がり、それに乗っている人を作っています。もうすぐ仕上がります！

算数のノートの書き方がとても見やすいT君。みんなの手本となりました。