海遊館の最後のお楽しみは、ふれあいコーナーです。
各班で分かれて、エイやサメをさわることができるコーナーで、初めてのサメにさわって、サメの肌はザラザラだったことを知る子や、水そうの水は、海水ということを、説明の文章から見つけて、普通の水だと思ってた！と新しいことを知る良い機会でした。
班で決めた役割や、コーナーの注意事項、周りのお客さんに気を付けて楽しんでいました。

一年生の体育は、サーキットあそびをしました。

まずはじめに、シロクマに変身してジャンケンあそびです。
このあそびは、手を地面に着く練習も兼ねています。

サーキットは1年生の子どもたちも大好き！

ジャンプして舞台に飛び乗ったり、飛び降りたり。
フラフープのなわとび、ボールつき、跳び箱、平均台、最後はマットです！

思いきり体を動かして楽しみました。

汚れた靴下のうち片方を手洗いし、もう片方を洗濯機で洗います。2枚の靴下の汚れの落ち具合を比べました。
端の方の汚れは手洗いの方がよく落ちますが、なにより靴下1枚を洗うのに一苦労です。
洗濯機と手洗いの両方をうまく組み合わせ、上手に汚れを落とすと良いということがわかりました。
また、靴下を丸めたまま洗濯機に入れていた子の泥汚れが、ほとんど落ちていないという発見もありました。これから、洗濯機に靴下を入れるときはしっかり伸ばさないといけませんね。
今週末には1組が洗濯実習を行います。

6-2が家庭科の洗濯実習を行いました。
まずは、小雨が降る中くつを履かずに、靴下で校庭を走りまわりました。
水たまりへジャンプをしに行ったり、どろっとした土の中に足を埋めたり・・・
きっとこんな経験は二度とないでしょう。
大はしゃぎの子どもたちでした。
そして、ぞっとするほど汚れた靴下の出来上がりです。これを洗濯していきます。

修学旅行の活動班で集まり、活動の計画を立てています。
ランチはどこで食べるか・・・
最初はなんのアトラクションへ行きたいか・・・
こうして迷っている時間がとても楽しいですね。
タブレット端末を使い、乗り物を調べながら楽しく計画しました。