和の文化について受けつがれていることを、３つの観点ごとに調べまとめる授業。

８つのグループに分かれ、タブレットと図書の本で調べています。
図書での調べ学習は、図書館補助員の先生に協力していただきました。
タブレットで調べている人の中は、さっそくマーカーをつけて、観点をおさえていました。

日曜日に行われたグラチャンドッジ大会で、参加した今里こども会は第３位でした。
３年生から５年生のメンバーが力を合わせてがんばりました！

スーパーマーケットの次はコンビニエンスストアに見学へ行きました。

普段は入ることの出来ないバックヤードにここでも入らせてもらいました。

スーパーマーケットとコンビニエンスストア、同じところと違うところを考えながら見学。
お客さんにもドキドキしながらインタビューしました。

街にはたくさんの働く人々がいますね。

＜ごはん　牛乳　豚肉とまいたけのいためもの　つみれ汁　かぼちゃういろう＞

まいたけの一株は、大きくお花が咲いたようです。
かぼちゃういろうは、大きなバットに１クラス分が蒸しあがっています。

「豚肉といっしょのまいたけが、しゃきしゃきしておいしかった。」
「まいたけ、いいにおい。」
「つみれ汁の中の丸いの、お団子みたいやけど、食べたらちゃんとお魚の味。おいしかった。」
「かぼちゃういろうが、もちもちしておいしかった！」（何人も！）
（３年生）

＜おさつパン　牛乳　はたて貝のクリームシチュー　キャベツとコーンのサラダ　みかん＞

「シチューがおいしかった。苦い野菜（ほうれん草）もみんな食べた。」
「みかんがおいしかった。ここ、おとなの歯が生えたよ。」
（１年生）
「みかんがおいしかった。あまかった。」
（２年生）