１１月１３日（水）、『学力向上推進モデル事業』の学校支援チームが大阪市教育センターより来校、国語科・数学科の授業を見学、その後、指導助言をいただきました。
　写真は、１年生数学科の授業の様子です。

　１１月１２日（火）、今日の給食の献立は『えびフライカレーライス（ご飯）・カリフラワーのピクルス・豆こんぶ』でした。
　明日の献立は『きのこのスパゲッティ・焼きとうもろこし・りんご・パン（1/2）・牛乳』の予定です。
　３年生は、進路懇談のため午前中４時間授業で、給食はありません。

１年生英語の授業の様子です。初めに宿題（ワークブック）の答合せ。黒板に書かれた解答を見て、間違えた箇所を赤ペンで修正しました。次に、代名詞の変化（Ｉ・my・me・mineなど）をおさらいしたのち、その活用について学習しました。電子黒板に著名人を次々登場させ、This is 人物名．Ｉ like him．（もしくはher・it・themなど）のフレーズを何度も反復練習しました。大きな声で発音練習ができているので感心しました。最後に教科書の本文をノートに書き写し、重要ポイントを確認しました。

ＰＴＡ給食試食会を開催しました。校長挨拶に引き続き、栄養教諭から本市の給食について概要明がありました。また「適塩生活で健康に」と題して講話がありました。給食を試食していただいたのち、生徒の給食の時間の様子を見学いただきました。なお本日のメニューは、エビフライ・カレーライス・カリフラワーのピクルス・豆こんぶです。

３年生数学の授業の様子です。相似の概念をもとに、三角形の任意で選んだ二辺上に、それぞれの１点をとり、点どうしを結んでできた線分と、残りの１辺が平行になるための定理について学びました。例題の解き方について、担当の教員の説明をもとにしながら、ノ真剣に考えていました（中段の写真）。演習問題を解く間、教室のあちらこちらで教え合う光景が見られました。「主体的・対話的で深い学び」の成果の現れです（下段の写真）。