分数の計算をしよう。の学習を習熟度別学習で行いました。
3クラスを4つの教室に分けて学習を行いました。
人数が少なくなった分しっかり学習が深まっていきます。
子どもたちもなんだかうれしそうでした。
学年が力を合わせて取り組んでいます。

今日は、英語の学習をしました。
色のことや、にじのこと、質問の仕方など学習していきました。
元気よく発表できていました。

ビーバーの大工事の学習をしています。
ビーバーはどうやって巣穴を作っているのでしょう。
教科書の文に従って読み取っていきました。
しっかり発表もできました。

発育測定をしました。
はじめに、保健の先生から睡眠の大切さや、早寝早起きのことを学びました。
しっかりお話を聞いていました。

自動車は、人々のどのような願いを取り入れて、つくられているのだろう。という課題で学習に取り組みました。
教科書に付箋を貼って調べてきたこともとに話し合いました。
誰にでも使いやすい自動車
安心安全な自動車
快適に運転できる自動車
消費者のニーズに合わせた自動車づくりを考えることができました。