大阪市教職員の皆様
　まだまだ暑い日が続きますがいかがお過ごしでしょうか。
さて、３回の夏季研修会で進めてきた研究を検証する授業を２学期に開催いたします。
各学年１本ずつ、全市に公開いたしますので、ぜひお越しください。
なお、授業者・教材などの案内については、研究会本部より各校に配信されております。
※　ご参加の際は該当学年の教科書・道徳ノートをご持参ください。

【全市公開の検証授業】
１年…10月15日（火）13：50〜　東住吉区 大阪市立育和小学校
２年…11月１日（金）14：45〜　城東区 大阪市立中浜小学校
３年…11月20日（水）13：50〜　平野区 大阪市立喜連西小学校
４年…11月１日（金）14：45〜　東淀川区 大阪市立大隅西小学校
５年…11月８日（金）14：40〜　西淀川区 大阪市立出來島小学校
６年…10月23日（水）13：40〜　淀川区 大阪市立木川小学校
特別支援（４年）…10月11日（金）14：45〜　西淀川区 大阪市立姫島小学校

【道徳部研究委員向けのプレ授業】
１年…９月13日（金）13：55〜　大阪市立中央小学校
２年…９月３日（火）14：45〜　大阪市立苅田小学校
３年…11月５日（火）14：40〜　大阪市立下新庄小学校
４年…10月７日（月）14：35〜　大阪市立榎本小学校
５年…10月８日（火）14：40〜　大阪市立栄小学校
６年…９月20日（金）14：40〜　大阪市立宮原小学校

８月２１日（水）に夏季実技研修会がありました。
今回は３年生の教材「どんどん橋のできごと」について３つの観点について学びを深めました。

Ａブロック
　「教材分析」の仕方について研修をしました。教材を「価値理解」「人間理解」「他者理解」の視点から分析し、「物事を多面的・多角的に考える」ことや「自己の生き方について考えを深める」ことは、どういうことなのか考えました。また、そこから具体的なねらいを立てる実践的な内容も扱いました。

Ｂブロック
　「道徳科の授業に生かす指導法の工夫」について研修しました。学習指導要領解説に記載されている７つの指導法の工夫について紹介をしました。その中から、特に「発問の工夫」「板書の工夫」を、例に示しながら詳しく説明しました。その後、模擬授業を通して発問と板書の工夫に焦点をあてて研修を進めました。研修に参加された先生方は、3年生になったつもりで発言したり、隣の方と話し合ったりと活発に意見を交流することができました。
　
Ｃブロック
　「道徳科の評価」について研修をしました。Ｂブロックの模擬授業での道徳ノートを活用して、実際にどのような評価をして、どのような評価文を書くことができるのか実技を通して考えました。また、通知表と指導要録の評価方法の違いについても考えることができました。

ご参加ありがとうございました。来年度もご参加お待ちしております。

こくり部では、新学習指導要領実施に臨み、
学習目標一覧表を刷新しています！

これまでの４観点から３観点に、
そして、より今日的な視点での目標になるように、
鋭意作成中です！

こくり部では、子どもの変容を見取るための
アセスメントシートの作成に取り組んでいます！

ドメインは新学習指導要領に準じ、「知識・技能」等の
３観点で、カテゴリは１．地球的課題２．多様性・多文化社会
３．グローバル社会・相互依存等こくり部的な９項目の予定です！

また、低・中・高それぞれの学年に合わせて指標項目を設定しています！

８月８日に、国際理解教育部の基本研修会と教育課程研修会がありました！

基本研修会では、身近にある多文化共生（ハラール認証醤油など）について、
みなさんに知っていただけるように工夫しました！

教育課程研修会では、国際理解教育の進め方に悩む「おかもっちゃん」が、
先輩教員や、国際理解教育部の教育課程研修会への参加を通して、
国際理解教育の進め方を学んでいく姿を、劇風に仕立てました！