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「研究授業期間」の授業 7/10-1

 7月10日(水)、1限3年3組社会科の授業。公民「安保闘争と経済発展」。1970年前後の日本と現在との比較など、興味深い学習内容でした。4限1年1組音楽科の授業。和太鼓(締太鼓・長胴太鼓)の基本的な演奏法を身につける学習。日本の伝統的な楽器に触れながら楽しく学ぶ姿が印象的でした。
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「研究授業期間」の授業 7/9-2

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 7月9日(火)6限、3年1組国語科の授業。テーマは「作文を書く」。最初と最後の一文を選択し、その間を文でつないで作文を作ります。作った作文を班で発表し合い優秀作品を全員で共有。「文と文をつなぎ作文を作る」楽しさを学びました。

「研究授業期間」の授業 7/9-1

 7月9日(火)1限、2年1組理科の授業。次時の顕微鏡実習に向けた準備。植物の細胞の特徴と染色する染色液の学習。1年2組理科の授業。理科室での実験。手触りや水への溶け方、燃焼させて「白い粉末」がどんな物質であるのかを調べます。実験や実習を通して、理科への興味関心が高まり、学習意欲の向上につながればと考えます。
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「研究授業期間」の授業 7/8-2

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 7月8日(月)4限、2年1.2組の保健体育科の授業。男子はクロールの練習。バタ足がしっかりできるように、また、手の使い方を練習していました。女子は今日から水泳の授業。25mクロールの計測と平泳ぎのスタート練習(1カキ1ケリ)に取り組みました。しっかりとした泳力を身につけましょう

「研究授業期間」の授業 7/8-1

 7月8日(月)5限、2年3組英語科の授業。できる限り、英語でのコミュニケーションをたくさん取り入れた授業が展開されます。苦手な生徒への細やかな支援も含めて、指導者と子どもたちとの一体感のある授業でした。
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