９月５日(木)、小学部では児童集会を行いました。
普段は、集会委員会のメンバーが司会をして、ゲームや遊びを楽しむのですが、
今日は、６年生が司会をしました。

というのも、来月、修学旅行で広島に行く６年生が、
平和記念公園に奉納する折り鶴をみんなに折ってもらうため、
小学生全員に呼びかけました。

みんな、待ってましたとばかりに一生懸命鶴を折りました。
上級性が下級生に優しく折り方を教える姿も見られました。
折り鶴だけでなく、平和へのメッセージカード作りもがんばりました。

夏の平和学習で学んだことを思い出し、
平和の大切さを改めて感じることができた児童集会になりました。

9月4日（水）の生徒朝会は、いつもの校歌斉唱からのスタートではなく、長谷川先生のお話から始まりました。

長谷川先生の中学校時代のエピソードを交えながら、「大きな声を出そう」、「歌を歌うことは楽しいよ」、「不得意な子もいるけど、自分が頑張ることでその不得意な子を応援することにつながる」、「協力していきましょう」と、先週の生徒朝会で今岡校長先生より指摘をいただいたことを踏まえての話でした。

その後、校歌斉唱に移りました。先週より少し歌声が大きくなった気がしました。

次に橋本先生・学級委員長より、運動会のスローガンについての話がありました。学級委員会でも、いろいろと考えているようです。

運動会の成功に向けて、どんどん盛り上げていきましょう。

　
　本日【ほけんだより〜９月号〜】を配付しました。
　小学校ほけんだよりでは、
　応急手当のことや
　先日の二測定の際に
　話をした『つめ』のことについて
　記載しています。

　また、中学校ほけんだよりでは、
　スポーツでよく起こるけがについてや
　けがを防ぐためのストレッチについて
　記載しています。

　保健室掲示物では、
　9月9日の救急の日にちなんで
　けがをした際の応急手当について
　掲示しています。

　休み時間に、けがの手当てについて
　掲示物を見に来てくれる子どももいました。
　運動会の練習が始まっているので、少しでも
　掲示物の内容を理解してくれると
　うれしいなと思います。

９月３日（火）、小学部では、歯科医の先生と歯科衛生士の先生にお越しいただき、
歯みがき指導をしていただきました。

正しい歯みがきの仕方だけでなく、歯の大切さや、歯を大事にする方法など、たくさんのことを教えていただきました。

高学年の歯みがき指導では、野生のニホンザルと動物園のニホンザルの口腔写真を見せていただきました。
子どもたちは、綺麗な歯の方が動物園のサルだと自信満々に答えましたが。。。
なんと正解は、綺麗な歯の方が野生のニホンザルだったのです。

理由は、野生のニホンザルはしっかりと何回も噛んで物を食べるからだそうです。

このような興味深い話から、自分の歯茎や歯の様子を観察したり、歯の健康チェックシートを作成したりしながら、歯みがきに対しての意識を高めていきました。

「歯みがきをしっかりしよう！」
「今日の昼ごはんの後から、めっちゃ磨くねん！」など、

前向きな感想がたくさん出てきました。

よい歯みがきの習慣をしっかり身につけてほしいですね。

本日は実力テスト（中３）、課題テスト（中１、２）を行いました。
１限目を自習タイム、２限目からテストタイムと設定し、大切なテストに臨みました。
１限目の自習タイムの時には、先生にわからないところを聞くなどして、とても前向きに取り組んでいました。
１、２年生の課題テストは夏休みの学習がしっかりと身についているかの確認です。また、３年生の実力テストは進路を見据えて、自分の実力をはかるテストです。どの学年も自分の力を発揮しようと一生懸命にテストを受けました。

今回のテストをきっかけに自分の学力と向き合い、２学期をがんばる力に変えていってほしいと思います。