４年２組では、「電気のはたらき」の単元で実験をしていました。
グループに分かれて、並列つなぎと直列つなぎの電流の大きさを測ったり、実際にプロペラを回して、その違いを確かめました。

２年生は、卵パックに色マジックで色を塗って、影を観察しました。色のついた影は、カラフルできれいでした。
すぐ横には、２年生が育てているミニトマトがあります。もう、青い実になっているものもありました。

この場所は、どこでしょうか？
３年生の男子児童が、金色に輝くメダカを見つけました。黒い魚に紛れて泳ぐ金色の魚はきれいです。

この写真は、学校のある場所です。
どこかわかりますか？

ある児童がそこで捕まえたトンボを見せてくれました。

６月３日３時間目、５年２組と３組で栄養教育指導が行われました。
色の濃い野菜、薄い野菜を分けたり、色の濃い野菜には、カロチンという成分が含まれていることを学習しました。
野菜の成分を考えながら、食べる給食は、さらにおいしくなると思います。