４時間目は、２年１組が実施しました。

講師の方の案内のもと、児童はグループごとに、「しりとりプログラミング」を体験しました。
グループごとに自分たちが考えたしりとりをペッパーくんとやりとりし、とても盛り上がり、楽しく取り組むことができました。

このような体験を通して、児童がプログラミング的思考を身に付け、そして論理的思考力が育まれていくことを期待しています。

今日の献立は
米粉ハヤシライス、キャベツのひじきドレッシング、さくらんぼ、牛乳
です。昨日に続き、小麦アレルギー対応ということで、今日も上新粉でとろみをつけています。それでもとても美味しいです。

3時間目は1年2組が体験しました。
一緒懸命に考えて、ペッパー君としりとりができて、とても嬉しそうでした。

今週の月曜日から始まりましたプログラミング学習の出前授業は、本日は午前中に１年１組・１年２組が実施します。

講師の方の案内のもと、児童はグループごとに、「しりとりプログラミング」を体験しました。
グループごとに自分たちが考えたしりとりをペッパーくんとやりとりし、とても盛り上がり、楽しく取り組むことができました。

１年生から、このような体験を通して、児童がプログラミング的思考を身に付け、そして論理的思考力が育まれていくことを期待しています。

本日、学校だより10月号を配布しています。
修学旅行の様子や、9月の取り組み、さらには10月の日曜参観の案内などを掲載しています。
ぜひ一度、お読みください。
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