国語科 「注文の多い料理店」の特徴を見つけ、解説文を書きました。
昨年度の解説文や、モデル文を参考にして、オノマトペや色の表現、擬態語・擬声語、くり返しの表現など今まで学習してきたことを振り返りながら、書きました。

図工科の鑑賞学習を行いました。有名な絵のカードの中から好きなものを選び、イメージしたことや感想などをシートに書いて交流しました。

　今日の献立は、なすのミートグラタン、鶏肉と野菜のスープ、白桃（カット缶）、食パン、ブルーベリージャムでした。
　なすは苦手な子もいますが、グラタンだと食べられるという子も多く、人気の献立です。白桃の缶詰は山形県産の桃を使用しています。

体育は運動会後からずっと、跳び箱に取り組んでいます。
開脚跳び以外に台上前転も練習しています。
自分に合う高さのところで、何度もチャレンジ！

今日は小物作りのまとめとして、友達の作品を鑑賞しました。
友達の作品のよかったところや工夫について、ワークシートに書きました。
もっとやりたい！
…そんな声が聞こえてきました。