各班の中で代表の一首を選び、黒板前でグループごとの発表でした。
生徒達の柔軟性のある発想で、斬新な映像が披露されていました。

生徒達は各班の発表作品を、タブレットや黒板のスクリーンに映し出された映像を見ながらしっかり鑑賞していました。色彩鮮やかで楽しげで活気のある授業でした。

６月１４日（金）の３時時間目に、２年６組で国語科の研究授業がありました。
言葉を磨く「短歌の世界」の単元で、短歌の特徴や表現技法を習得すること。情景や心情を表す語句に注意して短歌の世界読み味わい、自分の好きな一首を選びました。

班になって、一首を選んだ理由を鑑賞メモを素にグループ内で話し合いました。タブレットで選んだ画像を見ながらの話し合いでした。

本日、１限目理科Ｂの研究授業が２年生で行われました。
刺激を受け取ってから反応するまでの時間を二人一組やクラス全員で実験をしました。みんな楽しく実験していました。

３年生は、本日総合の時間に、修学旅行の初日にお世話になった農家の方々にお礼の手紙を書きました。
感謝の気持ちをきちんと伝えようと、熱心に取り組んでいました。

３年生の学年集会での、修学旅行２日目のレクリエーションの表彰を行いました。５種目でクラス対抗で競いました。
結果は、優勝３組、２位４組、３位２組でした。