１１月２５日（月）。全校朝会です。
　校長先生からの話です。「大阪市住吉区の小学６年の女の子が誘拐された事件のことは知っていますか。はるか遠い栃木県で見つかりましたが、ＳＮＳが使われた事件でした。ＳＮＳは便利だけれど、その裏側に危険があります。そのことを分かって使わないといけないものだし、まだ持っていない人は、いつから持つのがいいか考えなければなりません。ゆくゆく使う通信手段について、正しい使い方、危険な状況にならない使い方を、学んでほしいと思います。」
　うっすら寒くなってきた今日この頃。空に降りてきている雲を吹き飛ばさんばかりに、元気に校歌を歌う子どもたちでした。

　１１月２２日（金）。今日は、作品展の会場に、各学年が次々に作品を搬入していきます。月曜日からの開催に、力作が勢ぞろいです。
　

　１１月２１日（木）放課後、来週の「作品展」の会場設営のため、教職員が講堂に繰り出しました。
　「作品展」の期間は、１１月２５日（月）から２８日（木）までの４日間。子どもたちの絵画や工作を講堂に展示します。
　保護者の方は、放課後から１７時まで、２７日（水）の学校公開の日は、お昼の時間を除く２時間目から１７時まで、ご覧いただけます。
　子どもたちの作品を見学に、どうぞ学校までお越しください。

　１１月２１日（木）。今朝の木朝タイムの時間、講堂に１年生と６年生が集まりました。講堂には赤と白の玉入れのカゴが用意され、赤のカゴの高さが異様に高い状態になっています。これから１年生対６年生で玉入れを競うので、大きくハンデを付けるための高低差でした。
　１年１組対６年１組、１年２組対６年２組…と対戦していきましたが、最後は６年５組対代表委員会+先生チームです。
　歓声があがり、とても盛り上がる対戦になりました。さて、結果はどうだったでしょうか。

　１１月１９日（火）放課後、来年度から始まるプログラミング教育を踏まえて、外部の方に講師に来ていただき、「レゴ」を使った研修会を行いました。
　セットされた部品を指示通りに組み立て、タブレット端末につないで画面を覗きます。
　「近づけば回る扇風機」を完成させた先生たち。なるほど、面白いと、プログラミングを楽しみながら学びました。
　この研修を足掛かりに、子どもたちにどんな活動を計画しようかと、先生たちの教師魂に火を灯した機会となりました。