風邪をひかないように手洗いとうがいをしましょう。◆12月3日(火)3年生から6年生学力経年調査(1) ◆12月4日(水)3年生から6年生学力経年調査(2) ◆6日(金)学習参観・懇談会(5・6時間目)

授業の様子(3−3 理科)  11/20

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11月20日(水)5時間目、3年3組は芝生広場で理科の実験中。
虫眼鏡を使って太陽の光を集めます。実験結果を「集めた日光の明るさとあたたかさ」のワークシートに記入。芝生に座って楽しそうにやっています。

お話の会  11/20

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11月20日(水)〜21日(木)の2日間にわけて、阿倍野図書館とボランティアの方に来ていただき、「お話会」を行います。
写真は、2時間目の6年1組、6年2組、5年1組の様子です。
ローソクの明かりで、教室の雰囲気が一変します。落ち着いた雰囲気の中で、絵本や物語の読み聞かせが始まります。
本校の読書週間(11/18〜11/29)に合わせた、タイムリーな取り組みです。

校内研究授業(2−2 生活科)  11/19

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11月19日(火)5時間目、2年2組で校内研究授業を行いました。
単元名は、「うごく うごく わたしのおもちゃ」
体育館での授業です。各学年の先生方も可能な限り参加して、全員で研究を深めます。本時のめあては、おもちゃを使って、みんなで楽しくあそぼう!」遊びを通して学びを深めます。楽しく遊ぶルールや遊び方を考える、グループで協力して楽しくあそぶ・・・
子どもたちは、目を輝かせて「遊び」に夢中になりながら、考えています。とても楽しそうな授業が展開されていました。
先生方は、その後、研究討議を行い、生活科担当の校長先生から指導助言をしていただき指導力向上に努めています。

朝の登校風景  11/19

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11月19日(火)、玄関に落ちる落ち葉の数が増えてきました。今日は、日中の気温はあまり上がらず、寒い一日になるようです。
子どもたちの服装も、暖かそうな服装が多くなってきました。
今日も元気に「おはようございます!」

【4年生】 晴明まつりのふり返り

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今日は、楽しかった晴明まつりのふり返りを行いました。

感想を書くだけでなく、混雑対策である、最初に決められたブロックのお店に行くことで、各店にお客さんを分散させるという試みは効果があったのか、またどのようなお店が好まれるのかなど、全員のスタンプカードを元に集計をし、分析して共有しました。

また、準備時間を短くするために必要なことを考え、アイディアを出し合いました。
来年度、しっかりと活かしていってほしいと思います。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/29 2年命の授業
5年セレッソの授業
12/2 異学年交流給食
12/3 委員会・代表委員会
12/4 学力経年調査(2限国語・3限社会)
12/5 学力経年調査(2限算数・3限理科)