一列に並び、腰のあたりで手のひらを広げて立ちます。先頭から順に、列の後ろへ移動します。その際、後ろの人の手にタッチしていきます。前の人が移動したら、その次の人が同じようにタッチしながら列の後ろに行くことを繰り返し、全員が移動し終える速さを競いました。分かりやすいルールで、盛り上がっていました。

　玄関のハナミズキの葉が赤く色づています。赤い実もついています。

　講堂へいく途中、よい香りが漂っていました。キンモクセイの香りです。たくさんの花を咲かせていました。秋ですね。

今日の２年生の音楽は、鍵盤ハーモニカのテストでした。順番を待っている間、音は出さずに、指遣い指使いを練習している児童がいました。緊張するけれど、演奏を楽しめたらいいですね。

４年生の版画です。「ごんぎつね」の一場面を題材としています。版画板に下絵を写し、彫刻刀で掘る部分が分かりやすくなるよう、サインペンで下絵の線を太くしています。