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給食参観 1年

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 26日、給食参観を行いました。
 給食がスタートして約3週間。自分たちで準備や片付けをするのも慣れてきましたが、今日は給食参観ということもあり、ちょっと緊張した様子で準備をしていました。
 食べ始めてからは、少しずつ緊張もほぐれ、いつもの雰囲気を見てもらえました。

授業参観2年

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2年生は道徳科「いいところみいつけた」でした。友達のいいところを知るためにはどうすればいいのかをグループで話し合い、考えを進めることができました。

授業参観3年

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3年生は「国語じてんの使い方を知ろう」でした。国語辞典は五十音順に並んでいることを学習した後、言葉カードをみんなで五十音順にならべました。

授業参観4年

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4年生は「心の動きを伝えよう」でした。班ごとにタブレットを使い、一つの言葉から連想する言葉を順番に書いていき、言葉の世界を広げていきました。

授業参観5年

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5年生の学習は「文の組み立てに気をつけよう」でした。「点をつける」「言葉を付け足す」「順番を入れかえる」ことで、文の意味がはっきりすることを学習しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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10 11 12 13 14 15 16
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学校行事
12/2 児童集会 けんこうがんばり週間(6日まで) 暖房開始
12/3 委員会活動 
12/4 大阪市小学校学力経年調査(3〜6年)2時限目・国語、3時限目・社会
12/5 大阪市小学校学力経年調査(3〜6年)2限目・算数、3時限目・理科  スクールカウンセラー 4年貝のストラップ作り(5・6時限目) 1・2年姿勢体操 
12/6 6年十三中学校見学会(5・6時限目) 大阪市小学校学力経年調査予備日
冬季休業

学力学習状況調査

運営に関する計画

いじめ防止基本方針

学校協議会

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

非常変災時等の措置について

スクールカウンセラーについて

校長経営戦略支援予算