タブレットで課題を考えた後、グループでの話し合い、図形の面積の求め方を発表しました。

２年生に引き続き、４年生の算数で、研究授業がありました。「面積のはかり方と表し方」の学習です。タブレットの発表シートを活用して、算数的活動に取り組んでいます。

数学的な考え方を身につけるために、累加や交換法則などを見つけだし、課題解決をしています。

２年生の算数で、研究授業がありました。教育委員会より指導員の先生に来ていただき、ご指導を受けました。「九九をつくろう」８の段の学習です。

１年生の算数では、ひき算の学習のまとめに取り組んでいます。