9月25日の授業風景 3だれが磯路の町の安心・安全を守っているのか、また、事故や事件に合わないために自分は何ができるか、ひとりひとりが考えていました。 9月25日の授業風景 2の2新出漢字「京」「半」「毎」の練習をしていました。 9月25日の授業風景 2の1「こんな形はつくれるかな」…パズルを切り抜いて、形づくりをしていました。 9月25日の授業風景 1の2「どうしてかな」…さっきはほめられたのに、こんどはしかられた。 どうしてかな。 きまりについて考えていました。 9月25日の授業風景 1の1「ひつじかいのこども」…「オオカミが来た!」何回もだまされた大人たちは… |