2年生の理科は原子と分子の単元に入りました。

今日は導入で、水素が酸素よりも軽いことを確かめる実験をしました。ふたをしたペットボトルに水素を入れ、ふたをはずしたところに火を近づけます。水素が上昇しているので、火を近づけると水素が「ポン」と音を出して爆発します。実験は見事成功して、オーという歓声があがりました。

第2学年

先日、1年生の図書室オリエンテーションを行いました。請求記号や図書館の本の配架の順番についてしっかり学んだあと、請求記号と書名をみて書架に本を探しに行く「本探しゲーム」を行いました。今日はその続きで、
一時間しっかりと「読書の時間」をとって図書室を隅々まで探検してもらいました。それぞれにとっていろいろな発見があったようです。


第１学年

1年生の道徳の授業風景です。「ある日のバッターボックス」という作品では、お手製の野球イラストを使っての熱演が続きました。居心地のいいクラスとは？との問いかけに、「協力する」「いじめがない」「相手の立場を考える」「悪口を言わない」などさまざまな意見が飛び交っていました。誰にとっても安心・安全・居心地がいい場所……そういうクラスを一人一人が意識して作っていってほしいと思います。

第１学年

本日の給食の献立は子どもたちが大好きな献立でした。

牛乳・牛肉と大豆のカレーライス・焼きハンバーグ
レタスとコーンのサラダ・ヨーグルト　でした。

本日の3時間目の2年3組の授業の様子です。

2年生の技術分野の授業では、ラディッシュ栽培を行います。今日は土作りと種まきをしました。大きな実が収穫できるといいですね。

第2学年