4年社会見学 3![]() ![]() ![]() ![]() 行儀よくいただきました。 4年社会見学 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 静電気や、電池の仕組み、いろんなもので作る電池、人間電池も体験しました。 最後にはシャーペンの芯とカッターナイフで、電池のパワーのすごさに、驚かされました! 4年社会見学 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは、プラネタリウム見学からです。 大きなホール、深く倒れるシートに、ワクワクしています。 11月29日 今日のぐろーばー![]() ![]() OJT 研究公開授業・研修会![]() ![]() ![]() ![]() 研修会では、まず授業者の林先生が今日の授業について振り返り、次に参観者との質疑応答を行いました。 その後、講師の木村先生から主体的・対話的に社会科学習に取り組む子どもを育てると題して、資料の活用法など社会科の指導法について具体的に教えていただきました。 本日の研修会を通して学んだことを明日からの授業実践にしっかりと生かしていきたいと思います。 |
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