５年生の算数では、「人口密度」を求める学習に取り組んでいます。課題解決後、ドリルを使って、練習問題に取り組んでいます。

６年生の理科で、「地層」の学習に取り組んでいます。地層堆積モデル実験を観察して、地層のでき方について考えています。

３年生の社会で、工場で働く人々について調べています。仕事に携わっている人々の工夫と自分たちの生活と関連付けて考える学習です。

３年生の算数で、重さのもとめ方を考える学習で、線分図や式で課題を解決しました。その後、グループで身近なものを使って、測りで重さを測定しました。

４年生の算数では、面積の学習に取り組んでいます。子どもたちは、とても活発に、意見を発表しています。