子どもたちは、分数の大きさを比べるには、どうしたらいいか？
先生の話をしっかり聞いてノートを書いています。

分母のちがう分数のどちらが大きいかを考えています。

１０月２日(水）
　５年生は、３時間目　３クラスに分かれて少人数授業を行っています。

ソーラン節の動きも、勢いのあるものになってきましたね。

１０月２日(水）
　５年生は、５時限目に運動場で団体演技の練習です。
今日は、入場の力のこもったパフォーマンスの練習も見せてくれました。