「町の幸福論」の学習で学んだことを生かして大宮小学校、大宮地域の良さを調べ、プレゼンテーションをしました。分かりやすく伝える工夫を凝らしています。この学習を通して、学校や地域を見直し。もっと好きになってくれるとうれしいですね。

「いろいろなふね」の発展学習として、「のりものずかん」を作ります。どんなのりものについて調べ、まとめるか、たくさんの本から探しています。

たくさん集めた箱を使って動物を作っています。今にも動き出しそうな動物達がいっぱいです！

「サーカスのライオン」の学習です。じんざの行動や、男の子との会話から、様子や気持ちを考えました。文や文字だけの辞書的な意味ではなく、本当の実感がこもった読み取りはなかなか難しいですが、友達の意見を聞きながら、深めていきます。

栄養教諭のＦ先生が、4年生で「魚を好きになろう」の授業をしました。8種類の魚の絵を見て、大きさや形から魚の名前を当てました。肉に比べて魚を食べる子は、やはり少ないようです。でも寿司は食べているようで、鮪や鮭などの漢字はよく知っていました！
魚も肉もバランスよく食べるようになるといいですね。「給食に出る魚は、食べるよ」という子が多いのですよ。