☆KAMINO151 長いと思っていた2学期も残すところ一ヵ月!充実した日々を過ごせるよう頑張ろう!☆

体育のようす(5年生)

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12月10日(火)、
ソフトバレーボールとタグラグビーをしています!
複雑なルールを覚えたり難しい技に挑戦したり
子どもたちは必死に頑張っています★

5年生 理科 メトロノームはなぜリズムが変わる?

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12月10日(火)、

5年生の理科の学習では、ふりこについて学習をしています。


ふりこのきまりを活用した道具にメトロノームがあります。


メトロノームは、


おもりをあげると動きが遅くなります。


おもりを下げると動きが速くなります。



これは、ふりこのきまりを使って説明することができます。



今日は、そのことを子どもたちがみごとに説明することができました。



クリスマスかざり 【2年生】

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12月10日(火)、
今月に入ってからクリスマスの飾りを作っています。
みんな思い思いの絵を描いてお気に入りのものを作りました。

学級の教室の後方に掲示しておりますので、来週の期末個人懇談の際にぜひご覧ください。

走る走る2年生 【2年生】

12月9日(月)
今週もかけあしを頑張っています。
今日は体育の授業の冒頭で、全員で走りました。

それぞれが自分のペースで6〜8周走りました。
運動場へ出たときには「寒い寒い」と言っていた子ども達も、走ってホッカホカでした。

体力作り頑張っていきましょう!!
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5年生 理科 ガリレオのすごいところ

12月9日(月)、
5年生の理科では、ガリレオについて学習しました。

世界で初めてふりこのきまりを発見したガリレオ。

その発見秘話が教科書に掲載されています。


多くの人がみたはずのふりこのきまりをなぜガリレオだけが発見できたのか?


子どもたちは、ガリレオのエピソードからすごいと思うことを交流したのち、


「どうすればガリレオのような科学者のような科学者に近づけるか」

を考えました。

子どもたちからは、なるほどと思う意見がたくさん出てきました。
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