加美東小学校ＰＴＡでは、「子どものためにつながる」ことをモットーに、様々な取り組みを進めています。
今年度は、子育てについて共に考え、気持ちや意見を交流していこうと、なかよし学級で学ぶ児童の保護者の方々に講師をお願いし、話し合える場を設けました。
同じ年頃の子を持つ親同士、講師の方のお話を中心に率直な意見交換が行われました。
我が子として生まれてきてくれた時の喜び。
ゆっくりと成長してきた生い立ち。
小学校に入学するまでの様子や、入学する際の不安。
なかよし学級に入級することへの迷いや期待。
周りの人たちに知ってほしい、理解してほしい、我が子の特性と素敵なところ。
子どもたち同士をつなぐ、教職員の熱意。
親の心配をよそに、楽しく学校へ行き笑顔で帰って来る子どもの姿に、何度も元気をもらったこと。
大人が思っている以上に、子ども同士は自然と助け合い、支え合える仲間として成長していること。
時折、涙を浮かべ、また笑顔になれた研修会となりました。
研修に参加した多くの教職員は、子を愛する親の優しさや強さ、子の幸せを願う親の想いに触れることができ、子どもたちの成長を支えていく決意を新たにしました。
こうした取り組みを継続させ、つながりの輪を広げていきましょうね。
子どもたちのために。

なかよし学級では、「ことばあそび」を通じて、語彙力の向上や言葉を活用する力を身につける学習をしています。
この日の授業では、「さかさことば」や「どうぶつさがし」、「ことばならべ」など、自分で考えた「ことば遊びクイズ」を出題し、順番に解答者となって答えました。
少し難しい問題もありましたが、子どもたちは見事に全問正解していました。
皆の前で発表することや、友だちと楽しみながら意見を交換をすることで、話すことへの自信をつけ、学習意欲を高めています。
みんな、よく頑張りました！

給食の様子です。

１２月2日の給食

・揚げシューマイ
・とうふのスープ
・ツナとチンゲンサイの炒め物
・ごはん　　　　　・牛乳

ツナとチンゲンサイの炒め物は、チンゲンサイ、ツナ缶詰、コーンを使い、塩、こしょう、濃口醤油で味付けしています。
チンゲンサイはアクがほとんどないので、緑色の葉野菜が苦手な子どもたちにも食べやすかったようです。

3年生の教室では、チンゲンサイのお話とクイズをしました。
チンゲンサイには、体の調子を整えてくれる栄養がたくさん含まれています。

クイズでは、チンゲンサイを漢字で書くとどのように描くかを考えてもらいました。
緑色のチンゲンサイですが、漢字で書くと「青梗菜」で、「青」の字を書きます。
想像していた漢字とは違ったのか「えっ！そんな漢字なん？」と、驚いている子もいました。

他にも、今日の給食に登場した食材を漢字にして、クイズにしました。
「これ、なんて読むんやろ？」と、想像したり調べたりして漢字を楽しんで欲しいなと思います。

班のメンバーから選ばれた子が、クラス全員の前でクイズを出題しました。
子どもたちは、教科書をよく読んでいるのでしょう。
すぐに答えが思い浮かび、次々と手が挙がっていきます。
正解した子に拍手！
そして、楽しいクイズを作った子にも拍手！
「読む」「書く」「話す・聞く」といった活動が、いっぱい詰まった授業でしたね。
先生にも拍手！