どの子も、英語で名前を書くことに慣れてきました。
まちがいやすい文字は、先生がスクリーン上に映してくれました。

２−１のぐんぐん（基礎基本）タイム　の様子です。
清掃のあとの１５分で、ドリル学習をしています。
紙のドリルの時とタブレットのドリルの時があります。

２年生は、タブレットの使い方にもすっかり慣れていますので、
自分のペースでどんどんやっていきます。

同じ時間帯に２−２もデジタルドリルの学習をしています。
覚えた九九を使って問題を解いています。
〇つけもタブレットがやってくれます。

「これができたら、次はこの問題です」とか「これを復習するので、この問題をやってください。」みたいな指示も出てきます。