令和6年度 児童会目標は「学び合う!支え合う!笑い合う!安心・安全な学校」に決まりました。
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プログラミング学習5年生
体育研究会5
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2年生の作品
「えがおをおくれば えがおがかえるよ ほほをゆるめてみれば いいかおになります」
すてきな詩にはかわいいイラストが描かれています。図工の作品は、ていねいに水彩絵の具の良さを出せた透明感のある作品です。
プログラミング学習5年生
澤田先生の指導で、5年生がプログラミングの学習をしました。パソコンルームで、「ぴたプロ」というプログラミングアプリを使って授業を受けました。フローチャートを扱って、真剣にプログラムしていました。
体育研究会5
4年生は、側方倒立回転の導入までしてもらいました。両手をしっかり着いて、少しずつ回転できる子が増えてきました。
体育研究会4
逆立ちは、よじ登り逆立ちだけでなく、片手を離せる子は離してみる、壁倒立をする子は仲間に支えてもらってやってみる。というように、一人一人思考して取り組みました。
体育研究会4
4年生も授業を受けました。4年生では、折り返しリレーで、クマ歩きやクモ歩きなど難しい動きをしました。
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学校行事
12/12
委員会(アルバム写真) なわとび運動(20分休み)
12/13
3年:盲導犬2・3限 6年:社会見学(ピース大阪・歴史博物館)
12/16
(朝会)
12/17
期末個人懇談会(1〜6年) 13:30下校 寮の日 なわとび運動(20分休み)
12/18
5年期末個人懇談会(13:30下校) 1・2・3・4・6年は通常通り
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
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平成31年度(令和元年度)全国学力学習状況調査結果
令和元年度 全国体力・運動能力等調査大阪市結果
令和元年度 大阪市小学校学力経年調査結果
令和2年度小学校学力経年調査結果
令和3年度 全国体力運動能力等調査大阪市結果
令和3年度 全国学力学習状況調査大阪市結果
令和3年度 大阪市小学校学力経年調査
令和4年度 全国学力・学習状況調査大阪市結果
令和5年度 全国学力・学習状況調査大阪市結果
学習動画
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配布文書
配布文書一覧
運営に関する計画
平成31年度 運営に関する計画
学力・体力等調査
令和元年度 全国学力・学習状況調査 結果分析
校長経営戦略支援予算
平成30年度校長経営戦略支援予算最終報告
平成30年度 池島小学校校長戦略支援予算
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