＜自分たちの住んでいる近くの川を調べよう＞５年生
１１月６日（水）、
５年生の理科の学習では「流れる水のはたらき」を学習しています。 先日は「自分たちの住んでいる近くの川を調べよう」という学習を行いました。 実際に観察に行く代わりに、タブレットの地図アプリを使って調べました。 教室はあっという間に、子どもたちの「川をしらべよう！」という雰囲気に変わり、あちこちで子どもたちの意欲ある声が聞こえてきました。 近くの川についてたくさんの発見をすることができました。 
秋を見つけるぞの巻３【１年生】
秋を見つけるぞの巻２【１年生】
秋を見つけるぞの巻 【１年生】
本日タブレットを使って秋を見つけました。 御幣島６丁目公園に行って写真を撮りました。 自分たちで、カメラを立ち上げて 写真を撮りました。 子「ここに、どんぐりがあるー」 子「どこどこ〜」 子「ほんまや〜」 自分だけの旋律を♪（６年生）
音楽科では、音楽づくり「和音に含まれる音を使った旋律づくり」に取り組んでいます。 和音の中から気に入った音を選び、リズムを変化させて、音の流れを考えていきました。 タブレットを使い、伴奏と合わせてみています。 どんな旋律ができあがるかな？？ |
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