「書き始めは、一マス空ける」
原稿用紙に書くときの決まりも、少しずつ覚えていきます。
先生がお手本で書いた二つの文を読み比べ、どちらが読む人に伝わりやすい文かを考えます。
子どもたちは、メモで仲間分けした〇・△・□のまとまりごとに、文を作っていました。

１年生で国語科の研究授業が行なわれました。
子どもたちは、花（マリーゴールド）をよく見て絵を描き、色・手触り・香りなど、気づいたことをメモに書き残しています。
今日の授業では、絵やメモを手掛かりにしながら、文に表していく学習をしました。

加美東小学校では、先月からプール新設工事が始まっています。
フェンスに覆われてしまう直前、管理作業員と養護教諭が、工事現場にひっそりと咲いていた花を、プランターに移し替えていました。
お花は、校舎横の花壇と池のそばに植え替えられました。
よかったね、お花さん。
ここでまた元気に咲いてね！

今週は健康チェック週間でした。
期間中、保健美化委員会の子どもたちが職員室にやって来て、お昼の放送をしました。
うがい手洗いの大切さを感じたことや、早寝早起きで気持ちよく過ごせていることなどを、全校のみんなに伝えていました。
先生や親から「ああしなさい、こうしなさい。」と言われるよりも、健康チェックを通じて感じたこやと思ったことを皆で共有することで、自発的に生活を見つめ直すことができるといいですね。

放送が終わり、ホッとした笑顔。
よく頑張りました！

理科室前には、先日行われた中庭実験教室で使った「音の出る不思議なビーカー」が置かれています。
休み時間や放課後になると、心地よい音が聞こえてきます♪
子どもたちは、一人ずつ順番交替で不思議な楽器から出る音を楽しんでいました。
リコーダーで練習中のメロディーを、上手に奏でている子もいます。
こうした経験を通じて、理科や音楽はもちろん、色々な物事に興味をふくらませていくことを期待しています。