公開授業(理科)☆「質量保存の法則」と「定比例の法則」を、『科学的な思考』と『数学的な思考』の両面から深く学んでいきました。 公開授業(社会科)☆
6時限目の社会科の公開授業の様子です。
天皇中心の国家づくりを進める中で生じる課題や解決方法などを自分の考えをもとに、グループで意見交流しながらまとめていきました☆ 研究授業・研究協議会また、放課後には「メンターによるメンティーの指導方法について」、大阪市教員センター指導主事先生からご指導をいただく予定になっています。 今日の給食☆軟式野球部☆ |
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