令和元年度大阪市英語力調査（英検ＩＢＡ）の結果について

10月に実施いたしました、大阪市英語力調査（「英検IBA」）の結果が届きました。このテストの目的は、生徒が自らの英語力を的確に把握するとともに、各学校における英語の指導の改善を図ることにあります。
　「個人成績表」をお渡しいたしましたので、次の内容をよくお読みいただいたうえで、有効にご活用ください。また、「個人成績表」は各ご家庭で大切に取り扱ってください。

１　この結果は、個人の大切なデータです。今後の学習の励みとなるようご活用ください。

２　このテストで測定できるのは、英語力の一部です。

３　この結果は、通知票等の評定とは結びつけて取り扱いません。また進学等の資料にもいたしません。

４　「個人成績表」の活用例につきましては、英検IBAのホームページをご参照ください。
　　（次のURLをスマートフォン等で読み取り、アクセスしてください。）
https://www.eiken.or.jp/eiken-iba/features.html

詳しくは配布文書をご覧ください
令和元年度大阪市英語力調査（英検ＩＢＡ）の結果返却

　校長先生と進路指導主事の
井手口先生による、
校長面接練習を
実施しています。
　３年生全員終了後
私学で面接が実施される生徒
公立の面接が実施される生徒は、
再度実施します。

　１８日（月）午後４時より
本校校長室において
今年度第２回の
学校協議会を行いました。
　協議員の方々と区役所から
代表の方がご参加いただき
１．協議会会長あいさつ　
２．学校の現状報告
３．学校評価について
　・「運営に関する計画」（中間評価）進捗状況について
　・「学校生活振り返りアンケート」結果について
４．「全国学力・学習状況調査」
　　「3年生チャレンジテスト」につて
５．その他
　
　承認事項はすべてご承認いただき
多くの意見を頂きました。
　６時前まで熱心に
ご協議いただきありがとうございました。

　続いて、賞状の
伝達授与です。
　３年生の税の作文におきまして、
３年生の男子が賞状と景品をいただきました。
　卓球部のＦＭＴ杯で
女子が第３位をいただきました。
　鍵谷先生より
落し物についての連絡があり
本日の全校集会は、終了です。

　本日月曜日は、
全校集会です。
　集合・点呼、朝のあいさつの後
校長先生のお話です。

　みなさん、おはようございます。
土曜日は、土曜授業で西成区役所・
大阪市危機管理室・西成消防署・
西成警察署・地域防災リーダー・
玉出中学校なごみ会・ＰＴＡの
ご協力により、防災講座・訓練を
実施しました。
　来られた方々が口々に
「玉出中学校は本当によくなりましたね」と
おっしゃってくださいました。
　しかし、大阪で一番の学校には、
「チーム玉出」として、まだまだ
遠い道のりがあります。
　その一つが「挨拶」です。
毎朝、先生が、正門をくぐった前、入ってから、
朝練に来た生徒や、登校が一緒になった生徒が
「おはようございます」とあいさつしてくれます。
　今日も朝からであった生徒のほとんどは、
挨拶を返してくれます。
先生も負けないように「おはよう」と
できるだけ大きな声で、あいさつを返します。
　朝から非常に良い気分になります。
「今日も一日、頑張ろう」と思います。
　では、あいさつをされると気分が良くなるのは、
どうしてでしょうか？
それは、あいさつの由来が
「相手を信用する」というところに有るからです。
　アジアの人は、あいさつ時に
少し離れたところから頭をさげます。
これは「頭をさげても、
あなたは私に害を及ぼさないと信じている」と
いう意思表示です。
「そこまで私を信用してくれるのか」
との思いが相手に伝わります。
だから気分が良いのです。
　欧米人は、接近し相対しまず握手です。
これは、銃社会において、
「武器を手に持っていないことを確かめ合う」
事から来ています。
挨拶をする点では同じですが、
アジアの人の方が、素晴らしいですよね。
　このアジア式の頭を下げる
挨拶の素晴らしさは、
前回のワールドカップでも
全世界のラグビー界に広がりました。
日本のラガーマンの、サポーターの、
観客のマナーの素晴らしさが、
世界に広がったのです。
　一日は「あいさつ」で始まり
「あいさつ」で終わりますよね。
「おはようございます」「こんにちは」
「こんばんは」「おやすみなさい」
「いってきます」「ただいま」
家族の人に、地域の方々に言えていますか。
家庭においてもしっかりあいさつしましょう。
　もう一度あいさつします。
「おはようございます」

　とのお話でした。