12月11日の授業風景 4の2包丁は、どのように作られているのか、行程写真を見て気づいたことをまとめていました。 12月11日の授業風景 4の1「ギコギコクリエーター」 のこぎりで板や角材を切って、実用的なものづくりをしていました。 12月11日の授業風景 3プリンのコマーシャルづくりを考えていました。 12月11日の授業風景 2の2「かさこじぞう」の音読をじょうずにしていました。 学習発表会の練習で身につけた間の取り方や発声の仕方が、生かされていると感じました。 12月11日の授業風景 2の1かけ算のまとめの練習問題を解いていました。 |