「和の文化を受けつぐ」
めあては「かじょう書きをもとに 説明文を書こう」です。

自分の調べた「和」の文化についてまとめています。

ジャンピングボードを使って練習しました。

なわとびをしました。

足で止める練習をしました。
手首で回す練習をしました。

劇「語りつぐ思い」

「平和学習」で学んだことを劇にしました。
学校にある「二宮金次郎」の銅像とともに
子ども達が、戦争時代にタイムスリップして物語が流れます。

疎開先の香川県にある西光寺も訪れました。
疎開の様子を教えてくださった佐原さんも登場しました。

最後に「平和の詩」も発表しました。

劇「ももたろう」

日本語と英語で構成された劇です。
全員が常に舞台の上にいる演出で
入退場も、スムーズに行われ、
劇を盛り上げました。

桃太郎側対鬼側の戦いの様子を
ダンスで上手に表現していました。
次第に鬼の力が失われていく様子を見事に演出しました。