国語科、説明文の読み取りです。いろいろな乗り物の役割や形状などを読み取って、カードにします。文として書かれた情報から、必要な言葉だけを端的に選ぶのは難しいです。先生の書き方の説明をよく聞いて、がんばりましょう。

学力経年調査の２日目です。連続したテストで、脳が疲れたかもしれませんね。エネルギー（糖分）補充の給食が待ち遠しいですね。

【ごはん・牛乳・豚肉のしょうが焼き
　　　　さつまいものみそ汁・きくなとはくさいのごまあえ】
サツマイモの甘さとみその塩気がマッチしたみそ汁です。２つの食材が、他の具の味も引き立てています。

予備日を含め、今日からの３日間、学力経年調査（テスト）が実施されます。３年生にとっては、はじめての大きなテストなので、冊子になった問題用紙に戸惑うかもしれません。慌てず、慎重にがんばりましょう。

工作です。袋の口を縛ったものに飾り付けをし、ある児童は猫のような動物に、またある児童はキャンディーのような形にしたりしています。