２学期の社会科・総合的な学習の時間で学習してきた、安心・安全なまち今里で、自分たちが提案した内容を実行していっています。

今日は、放火のないまち・タバコのポイ捨てによる火事をなくすために、商店街のごみ拾いを行いました。

先日商店街の見学をさせていただいた店舗へお礼のお手紙を渡してから、ごみ拾いをスタート。
普段歩いている道でも、じっくり見るとたくさんのごみが落ちていました。
商店街にいる方にたくさん声をかけていただきました。

その後の道徳の時間で、公共施設を大切にする気持ちを学習しましたが、

「公共施設は大切にしたい！」
「きれいにすると自分の心もキレイになった！」

やり遂げた充足感でキラキラした笑顔の子どもたちでした。

体育の出前授業の先生から、走る時の体の使い方や、バトンパスを教わりました。

スキップなどでウォーミングアップ。
川渡りゲームなどで跳びながら走る練習をした後に、輪っかのバトンでバトンパスの練習をしました！

渡す方、貰う方がそれぞれ注意することを意識して、しっかりとバトンパスを行うことができました！

＜ごはん　牛乳　なまりぶしのしょうが煮　みそ汁　ほうれんそうのおひたし＞

「お魚にしょうがが入ってて、一緒に食べたら辛いのと甘い味がまざっておいしかった。」
「お魚はちょっとパサパサした感じやったけど、かんでたらどんどんおいしくなった。」
「みそ汁のお汁がだしがきいてておいしかった。」
「ほうれんそうは、秋の味。」
「お野菜は、予想してたよりおいしかった。」　
（２年生）

今週は、各学年で校内漢字検定に挑戦しました。
プリントやタブレットで練習して、100問のテストに取り組みました。
今の学年の漢字がしっかり身についているかな？　

＜食パン　牛乳　鶏肉のガーリックマヨネーズ焼き　スープ　かき（富有柿）　バター＞

「お肉がおいしかった。あぶらが何だか香りがよくて。」
「かきがよく熟してておいしかった。」
「かきの皮そのままでもおいしかった。」
「このかきは、なんていう名前？（富有柿）　家で食べるのよりすごく甘くておいしかった。」
（３年生）