今日は全校で芸術鑑賞を行いました。
今年は『和太鼓』と他の楽器の融合した演奏を披露していただきました。迫力のある和太鼓の響きは、子どもたちの体と心に響いた様子でした。
子どもたちや先生が太鼓をたたく体験コーナーもあり、会場一体で手拍子やおおきな歓声が上がっていました。
演奏の最後に、子どもたちは「とても大きな音で、かっこよかった」「迫力満点の演奏だった」と感想を発表し、しっかりと演奏を聴いている様子がわかりました。

6年1組は家庭科の授業でした。
自分たちで「1日の【献立】を作ろう」というテーマで、子どもたちは自分にとって理想の献立は何なのかを、栄養バランスに気をつけて、楽しく考えていました。
6年2組は理科の授業で、地層のでき方について学習しました。
実験で【砂やどろ】などを水で流し込み、積もっていく様子をみんなで確認しあい、ノートにまとめていました。
下の写真は6年生の参観の様子です。

4年生・5年生は国語の授業でした。
4年生は、文をつなげる言葉について学習しました。「だから」や「しかし」という言葉を入れると、文章の内容が変わることを、子どもたちは意識をしながら例文を作っていました。
5年生は「討論会」を行いました。子どもたちの熱い討論を、目の当たりにされた保護者の方は、子どもたちの成長を実感されたのではないでしょうか。子どもたちは堂々と自分の意見を発表していました。
上の写真は、４・５年生の参観の様子です。

18日の曜日に学習参観がありました。1年生・2年生は算数、3年生は道徳の授業でした。
各クラスで、たくさんの保護者が見守る中、子どもたちは意欲的に手を挙げ、発表をしていました。
下の写真は1年から3年の参観の様子です。

今日の活動の様子です。