先日の6年生に続いて、5年生も行いました。
ゲストティーチャーを招いてのプログラミングの授業です。

2人１組でタブレットを使って、プログラムし、ロボットを動かすのです。2時間しかなかったので、うまく「コ」の字に動かすことができなかった子もいましたが、一所懸命、ああでもない、こうでもないと、試行錯誤して取り組む姿がありました。
(写真・動画はすべて5−2です）

ミックス海そうのサラダです。

子ども「わあぁぁぁ！このネバネバがぁぁぁ・・・・」

とても困っている様子の子…。

いやいや、このネバネバがおいしいんですよ。栄養があるんですよ。

いろいろな種

ヒマワリ、マリーゴールド、ホウセンカの種をよく見てかきました。

実際とても小さいので、種を配るときに、小さな手からこぼれてしまうことがありました。

絵は、親指の大きさまで、拡大してかいてみました。みんなよく見てかけました。（写真は1−2です）

ねんどで、のばせるだけのばしてみました。

「先生！見てみて！へび！」

次に、迷路にしてみました。立体的にしていた子もいました。（写真は1-1です）

クイズ【今日の給食に入っている、赤じその旬はいつでしょうか？】

正解【まさに今、6月です】