研究授業です。
校内外の先生が、参観されました。
日頃培ってきた調べ学習の力を発揮しました。
タブレットを活用し、自分の思いやわかったことを話し合いました。
これからの工業製品に求められることは何かをノートに書き、NHK for schoolの映像の中から自分の考えと合うもの保存し、発表しました。

１０年後の工業は、どう我々の生活に関わってくるのか、また、我々が関わっていくのか楽しみですね。

＜牛乳　えびフライカレーライス（ごはん）　カリフラワーのピクルス　豆こんぶ＞

「えびフライが衣がいっぱいついてておいしかった。」
「えびフライがプリプリで、」
「えびフライが衣カリカリで、」
「カレーと一緒に食べたらすごくおいしかった。」
「カリフラワーが食感も味もよかった。」
（４年生）
　

NHK for school 「Q 〜こどものための哲学」を視聴しました。
この番組は１つのことを深く考えるための番組です。思考力と対話力を育みます。

友だちと対話を進めながら自分なりの答えを見つけます。

今回のテーマは「カッコいい人ってどんな人」です。

たとえば？
「野球ですごいプレイをする人！」
「自分を大切にしてくれる人！」
「諦めない人！」など

自分なりの答えにたどり着きました。そして、人それぞれ違い、色々あるということに気がつきました。

チューリップの球根を植えました。
「玉ねぎみたいに皮がむけそう〜。」
「球根にもお腹と背中があるんだね！」
しっかりと向きをそろえて植えることができました。
芽が出るのが楽しみです！

＜パン(1/2)　牛乳　きのこのスパゲッティ　焼きとうもろこし　りんご＞

「パスタが濃厚でおいしかった。」
「とうもろこしが甘くておいしかった。」
「りんごが歯にはさまった！味はおいしかった。」
（５年生）