タブレット端末を使ってプログラミングをしていました。
すでに何度かさわっていることもあり、慣れた手つきで操作している子がたくさんいました。

あげどりのねぎだれかけ
ふくめに
もやしのゆずのかあえ
ごはん
ぎゅうにゅう

１組は理科「水溶液の性質」の学習をしました。
炭酸水を二酸化炭素のボンベを使わないで作る実験をしました。
泡が出たときには歓声が上がっていました。
２組は外国語でした。
テーマは「I like my town. 」ということで、街にある様々な施設を英語でどのように言うのかを学習しました。
その後、その単語を使って文章を作ったり、キーワードゲームなどをしたりしました。

５年生は外国語でした。テーマが「I want to go to Italy. 」ということで、まずは16カ国の国名の英語での言い方を学習しました。その後、「Where do you wan to go?」「I want to go to 〜」という会話の練習をしました。
他にもキーワードゲームやインタビューゲームをして英語に親しみました。

１組は国語科「ごんぎつね」の学習でした。
子どもたちは、ごんぎつねを学習し終えた後にどのようなことを感じたのかを作文にし、発表していました。
２組は書写「文字の組み立てを考えて書こう」でした。
「土地」という字のバランスなどを考えながら一画一画書いていました。