昨日と今日は　日本語教室の子どもたちも経年調査がんばりました。

日本語教室の児童もルビ（漢字に読み仮名）がは打ってありますが、
それぞれの学年の問題に取り組みました。

みんな集まると日本語教室ではせまいので、学習室で取り組みました。

３年生は初めての経年調査です。
日本語教室でサポートして頂いている先生にも手助けしていただいて
がんばりました。


がんばった結果がでるといいですね。

今日の給食は、ごはん　牛乳　豚肉のしょうが焼き　さつまいものみそ汁　きくなとはくさいのごまあえです。

地域で作られた農産物を地域で買って使うことを地産地消と言います。大阪市の給食のきくなは、大阪市の近くでとれたものを使っています。きくなの旬は１０月〜２月で、この時期のきくなは香りもよく美味しいです。きくなとはくさいのごまあえは、さとうとうすくちしょうゆとごまで味付けしています。きくなの香りもよくおいしかったです。

６年１組と２組合同で外国語学習をしました。
今日は好きな教科の言い方の学習をしました。
最後に、教科が書かれた紙をとるゲームをしました。子どもたちは言われた英語をしっかりと聞き取り、紙を取っていました。

今日は、図工で、クリスマスツリーを作りました！

はさみ名人のテクニック、
・きちんとすわり
・おかおのまえで
・はさみのおくで
・かみをうごかし
　　　ちょきちょきちょき
を意識して、画用紙を切りました。

はさみの使い方がとても上手になっています！


折り紙でかざりを作ったり、シールを貼ったり、パスで描いたり・・・

思いのこもったクリスマスツリーが、たくさん出来上がりました！☆☆☆

久しぶりに図書室で読書をしました。みなそれぞれに好きなジャンルの本を読んでいます。何人かは大型絵本を取り出して、読み聞かせをしていました。