同じく１１月８日（金）公開授業の様子です。理科「地球の大気と天気の変化」について学び、雲を発生させる実験から、雲ができる条件について理解を深めました。
　放課後には各教室で５つの分科会を行い、会議室では授業実践チェックシートでの点検と授業研究記録用紙を元に授業研究全体会を行いました。生徒たちにとって、よりよい授業を行うため、先生方は日々、授業力を高めるための勉強をしています。

　同じく１１月８日（金）公開授業の様子です。英語「Daily Scene５道案内」の中で、「乗り物での行き方をたずねる・教える」がテーマになっています。生徒たちは、音読活動やペアワーク等に、積極的に参加しました。

　同じく１１月８日（金）公開授業の様子です。保健体育「バレーボール」で、レシーブ・トス・アタックの練習をした後は、試合形式で確認です。セッターとタイミングを合わせてスパイクを打ち、自己の課題を見つけ、次の学習につなげます。

　本日１１月８日（金）は最終日なので１・３年生は５限目までの授業で下校し、６限目は、全学年の全先生方が２年生の授業参観を行いました。写真は保健体育「バレーボール」のトスやスパイクの練習の授業です。相手に正確にボールを返球できるように意識させます。１つのプレーだけではなく、レシーブ・トス・スパイクの三段攻撃へとつなげるようにして練習しました。

　１１月１日（金）から８日（金）までの一週間は、２年生の公開授業週間でした。２年生所属の先生方が、「言語活動をどのように取り入れるか」をテーマに教科指導案を作成し、授業を行いました。写真は１１月８日（金）６限目、国語「走れメロス」の登場人物を班で相談して「人物相関図」を作成し、それぞれの課題を導き出している授業です。